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- 2023-06-26 02:36:06 发布
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2021 校园教学经验心得 5 篇
2021 校园教学经验心得 1
本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、
和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育
的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教
研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：
一、组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革
的主要目标，增强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知
水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。
开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的
思想来进行群众备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。
二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际，确定了“小组合作”的
课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低
效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为
主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作”
学习模式有了清晰而完整的认识，运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，
学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期
末测试中，及格率到达了百分之九十八，优秀率到达了百分之八十五，令校领导刮目相看，
而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。
三、开展一系列英语课外活动，丰富学生课余生活，拓展延伸。
1、英语节活动，其中包括:单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制
作比赛、英语作文比赛。从制定方案到操作过程、最后比赛结果，我组都一一认真实施。学
生乐此不疲，对于英语学习的兴趣更浓了，同时在活动中，学生英语表达的自信心更强了，
受益匪浅。
2、英语诵读。本学期初，我们公布了一系列简单的英语课外读物名单，鼓励学生用心
阅读，并要求教师开辟专门的时间和学生一齐读，鼓励学生遇到困难的地方要善于动脑筋想
办法，不断丰富自己的英语知识。我们还定期举办阶段性读书汇报会，开始学生交流的平台，
使学生的学习由课堂延伸至课余课外，取得了意想不到的效果，今后我们将一如既往地坚持
下去。
在这些活动中，我们不断丰富学生的课余生活，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的
综合潜力和合作潜力。
四、加强教学工作。
按照课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校
定期进行认真工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。期末考试
结束后，要求每一位教师做出试卷质量分析。而且，要求英语教师用心撰写论文，写出自己
的教学心得。近期，我组《小学英语口语教学的探讨》等十多篇论文在省市各级各类竞赛中
获奖或发表，论文竞赛的参与率、获奖率均为，李薇老师参加姜堰市的基本功竞赛中频频获
奖，一系列的成绩坚定了我们英语教学工作的方向和信心，我们将在英语教学探索的路上更
为踏实用心，在各项工作和环节上更上一层楼。
2021 校园教学经验心得 2
这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校
的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤
地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，如何让学生更快更好的熟悉历史学科，
成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来，鄙人在教学工作方面的总结，以期能在以
后的教学过程中扬长避短。
一、备课
备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来说一切都
是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然
这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法，根
据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的...
2021 校园教学经验心得 1
本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、
和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育
的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教
研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：
一、组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革
的主要目标，增强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知
水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。
开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的
思想来进行群众备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。
二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。根据学校实际，确定了“小组合作”的
课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低
效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展备课、上课、评课为
主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作”
学习模式有了清晰而完整的认识，运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，
学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期
末测试中，及格率到达了百分之九十八，优秀率到达了百分之八十五，令校领导刮目相看，
而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。
三、开展一系列英语课外活动，丰富学生课余生活，拓展延伸。
1、英语节活动，其中包括:单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制
作比赛、英语作文比赛。从制定方案到操作过程、最后比赛结果，我组都一一认真实施。学
生乐此不疲，对于英语学习的兴趣更浓了，同时在活动中，学生英语表达的自信心更强了，
受益匪浅。
2、英语诵读。本学期初，我们公布了一系列简单的英语课外读物名单，鼓励学生用心
阅读，并要求教师开辟专门的时间和学生一齐读，鼓励学生遇到困难的地方要善于动脑筋想
办法，不断丰富自己的英语知识。我们还定期举办阶段性读书汇报会，开始学生交流的平台，
使学生的学习由课堂延伸至课余课外，取得了意想不到的效果，今后我们将一如既往地坚持
下去。
在这些活动中，我们不断丰富学生的课余生活，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的
综合潜力和合作潜力。
四、加强教学工作。
按照课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校
定期进行认真工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。期末考试
结束后，要求每一位教师做出试卷质量分析。而且，要求英语教师用心撰写论文，写出自己
的教学心得。近期，我组《小学英语口语教学的探讨》等十多篇论文在省市各级各类竞赛中
获奖或发表，论文竞赛的参与率、获奖率均为，李薇老师参加姜堰市的基本功竞赛中频频获
奖，一系列的成绩坚定了我们英语教学工作的方向和信心，我们将在英语教学探索的路上更
为踏实用心，在各项工作和环节上更上一层楼。
2021 校园教学经验心得 2
这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校
的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤
地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，如何让学生更快更好的熟悉历史学科，
成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来，鄙人在教学工作方面的总结，以期能在以
后的教学过程中扬长避短。
一、备课
备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来说一切都
是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然
这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法，根
据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的...