2001-2002工作总结7页

2001-2002下学期工作总结石寺二中王小琴2012-7-4 2001-2002下学期工作总结石寺二中王小琴本学期，我担任的主要工作是女寝管理员和学校日常卫生检查，一期来，自己从各方面严格要求自己，不断改进和完善自己的工作，现将具体情况总结如下。一、抓好起步工作。好的开头是成功的一半，开学初，根据上学期情况首先对卫生区进行了调整，这样有利于各班打扫卫生，更有利于班级的日常卫生保洁，在此基础上根据我校情况制定出切实可行的卫生管理制度和寝室管理细则，对卫生委员和寝室长进行精选，产生了一支比较优秀的卫生委员和优秀寝室长队伍，又通过各种会议对有关学生做了行为习惯的规范要求，使开学初的工作有序进行。二、做好常规工作，有时有终无规矩不能成方圆，在平时的各项检查中做到有布置，有检查；有发现，有落实；有批评，有鼓励；有记录，有通报，任务到人，用认真的态度对待自己的工作，公平的思想对待每一个老师和学生，使自己的工作规范有序进行，特别是日常卫生检查记录，寝室检查记录做到透明处理，扣分有理有据，对各班一视同仁，减小了同志间的矛盾，在此基础上还做好消毒记录，卫生会议记录，女寝会议记录，通风记录，文明寝室评价记录，为学校档案管理做好有关工作，使自己的工作有始有终。三、不断改进工作，更新工作计划日新又新我常新，事物都是不断变化发展的，为了做好自己的工作，不断观察和反思，改进工作方法，更新工作计划，更加完善自己的工作，例如，在寝室卫生这方面，为了有效值日，省时省力，把拖地调整为晚上，并且规定时间完成，在公寓楼厕所的使用上也做了适当调整，使住宿生有了更加良好的住宿环境，自己在管理上也减少了难度。四、重视学生养成教育，关爱学生身心健康学校无小事，事事都育人，做为一名寝室管理员，每天面对几百名学生，必然会发现这样那样的问题，特别是学生日常行为习惯方面存在的问题，在这种情况下，不断地耐必指正和引导，并且经常做学生思想工作，稳定学生情绪，例，有一学生因和同学发生矛盾被请家长，家长一气之下让她回家，正好该生不想上学，就有了一个台阶，我知道这种情况后，先做家长的工作，又分开做学生的工作，使家长和学生都满意地接受了，并且这个学生在不断进步，每次见到我都主动打招呼，最后还发展到一名优秀的寝室长，想到自己工作的成效更增添了工作的努力。五、重视安全工作，关心学校荣誉在每次会议中，学校各领导不断提到学生安全问题，做为一名女寝管理员，更加感觉到自己身上的担子不一般，家长把学生交给我们，我们就要尽好自己的责任，一期来，自己工作兢兢业业，对公寓楼上的安全问题认真排查，发现解决不了的问题及时上报解决，对晚寝人数落实高度重视，不让一个学生随便游离于自己的管理之外，出现安全问题，决不让自己的工作疏漏给学校脸上摸黑，影响学校多年的美好声誉。六、争创特色文明寝室。 在常规工作中，我校继续开展寝室文化创建活动，借这股东风，我主动对各班学生进行指导，使寝室更象一个温馨的小家，每个寝室各有特色，特别是六年级学生把那天真可爱的孩子气充分表现出来了，每一个寝室文化都张扬出了她们的个性，同时也提高了学生的行为习惯能力。七、工作收获：在校领导的大力支持下，自己努力工作，在上级的历次检查中，卫生和寝室工作都得到了上级领导的好评，特别是在今年三月份，省领导来我县验收教育先进县工作，我校代替县接受验收，当领导检查寝室时，当场提出了表扬，这是领导对自己工作的肯定，自己的努力工作，给学校争得了荣誉，内心感到无比的自豪，今后还要继续努力，把工作做得更好，为教育事业贡献自己的全部力量。八、不足之处：1、学校大厕所因缺水不能及时冲净，倒致堵塞多次，恳请领导重视，及时修整水管，使水路畅通。2、有时日常保洁不到位，今后应重视，2001-2002下学期工作总结石寺二中王小琴本学期，我担任的主要工作是女寝管理员和学校日常卫生检查，一期来，自己从各方面严格要求自己，不断改进和完善自己的工作，现将具体情况总结如下。一、抓好起步工作。好的开头是成功的一半，开学初，根据上学期情况首先对卫生区进行了调整，这样有利于各班打扫卫生，更有利于班级的日常卫生保洁，在此基础上根据我校情况制定出切实可行的卫生管理制度和寝室管理细则，对卫生委员和寝室长进行精选，产生了一支比较优秀的卫生委员和优秀寝室长队伍，又通过各种会议对有关学生做了行为习惯的规范要求，使开学初的工作有序进行。二、做好常规工作，有时有终无规矩不能成方圆，在平时的各项检查中做到有布置，有检查；有发现，有落实；有批评，有鼓励；有记录，有通报，任务到人，用认真的态度对待自己的工作，公平的思想对待每一个老师和学生，使自己的工作规范有序进行，特别是日常卫生检查记录，寝室检查记录做到透明处理，扣分有理有据，对各班一视同仁，减小了同志间的矛盾，在此基础上还做好消毒记录，卫生会议记录，女寝会议记录，通风记录，文明寝室评价记录，为学校档案管理做好有关工作，使自己的工作有始有终。三、不断改进工作，更新工作计划日新又新我常新，事物都是不断变化发展的，为了做好自己的工作，不断观察和反思，改进工作方法，更新工作计划，更加完善自己的工作，例如，在寝室卫生这方面，为了有效值日，省时省力，把拖地调整为晚上，并且规定时间完成，在公寓楼厕所的使用上也做了适当调整，使住宿生有了更加良好的住宿环境，自己在管理上也减少了难度。四、重视学生养成教育，关爱学生身心健康 学校无小事，事事都育人，做为一名寝室管理员，每天面对几百名学生，必然会发现这样那样的问题，特别是学生日常行为习惯方面存在的问题，在这种情况下，不断地耐必指正和引导，并且经常做学生思想工作，稳定学生情绪，例，有一学生因和同学发生矛盾被请家长，家长一气之下让她回家，正好该生不想上学，就有了一个台阶，我知道这种情况后，先做家长的工作，又分开做学生的工作，使家长和学生都满意地接受了，并且这个学生在不断进步，每次见到我都主动打招呼，最后还发展到一名优秀的寝室长，想到自己工作的成效更增添了工作的努力。五、重视安全工作，关心学校荣誉在每次会议中，学校各领导不断提到学生安全问题，做为一名女寝管理员，更加感觉到自己身上的担子不一般，家长把学生交给我们，我们就要尽好自己的责任，一期来，自己工作兢兢业业，对公寓楼上的安全问题认真排查，发现解决不了的问题及时上报解决，对晚寝人数落实高度重视，不让一个学生随便游离于自己的管理之外，出现安全问题，决不让自己的工作疏漏给学校脸上摸黑，影响学校多年的美好声誉。六、争创特色文明寝室。在常规工作中，我校继续开展寝室文化创建活动，借这股东风，我主动对各班学生进行指导，使寝室更象一个温馨的小家，每个寝室各有特色，特别是六年级学生把那天真可爱的孩子气充分表现出来了，每一个寝室文化都张扬出了她们的个性，同时也提高了学生的行为习惯能力。七、工作收获：在校领导的大力支持下，自己努力工作，在上级的历次检查中，卫生和寝室工作都得到了上级领导的好评，特别是在今年三月份，省领导来我县验收教育先进县工作，我校代替县接受验收，当领导检查寝室时，当场提出了表扬，这是领导对自己工作的肯定，自己的努力工作，给学校争得了荣誉，内心感到无比的自豪，今后还要继续努力，把工作做得更好，为教育事业贡献自己的全部力量。八、不足之处：1、学校大厕所因缺水不能及时冲净，倒致堵塞多次，恳请领导重视，及时修整水管，使水路畅通。2、有时日常保洁不到位，今后应重视， 工作计划石寺二中王小琴本学期，我担任的主要工作是女寝管理员和学校日常卫生检查，为了做好自己的七作，从以下几方面入手。一、抓好起步工作。好的开头是成功的一半，开学初，根据上学期情况首先对卫生区进行调整，这样有利于各班打扫卫生，更有利于班级的日常卫生保洁，在此基础上根据我校情况制定出切实可行的卫生管理制度和寝室管理细则，对卫生委员和寝室长进行精选，产生一支比较优秀的卫生委员和优秀寝室长队伍，通过各种会议对有关学生做行为习惯的规范要求，使开学初的工作有序进行。二、做好常规工作，有时有终无规矩不能成方圆，在平时的各项检查中做到有布置，有检查；有发现，有落实；有批评，有鼓励；有记录，有通报，任务到人，用认真的态度对待自己的工作，公平的思想对待每一个老师和学生，使自己的工作规范有序进行，特别是日常卫生检查记录，寝室检查记录做到透明处理，扣分有理有据，对各班一视同仁，减小了同志间的矛盾，在此基础上还做好消毒记录，卫生会议记录，女寝会议记录，通风记录，文明寝室评价记录，为学校档案管理做好有关工作，使自己的工作有始有终。三、不断改进工作，更新工作计划 日新又新我常新，事物都是不断变化发展的，为了做好自己的工作，不断观察和反思，改进工作方法，更新工作计划，更加完善自己的工作，例如，在寝室卫生这方面，为了有效值日，省时省力，把拖地调整为晚上，并且规定时间完成，在公寓楼厕所的使用上也做了适当调整，使住宿生有了更加良好的住宿环境，自己在管理上也减少了难度。四、重视学生养成教育，关爱学生身心健康学校无小事，事事都育人，做为一名寝室管理员，每天面对几百名学生，必然会发现这样那样的问题，特别是学生日常行为习惯方面存在的问题，在这种情况下，不断地耐必指正和引导，并且经常做学生思想工作，稳定学生情绪，五、重视安全工作，关心学校荣誉在每次会议中，学校各领导不断提到学生安全问题，做为一名女寝管理员，更加感觉到自己身上的担子不一般，家长把学生交给我们，我们就要尽好自己的责任，本学期，自己工作一定要兢兢业业，对公寓楼上的安全问题认真排查，发现解决不了的问题及时上报解决，对晚寝人数落实高度重视，不让一个学生随便游离于自己的管理之外，出现安全问题，决不让自己的工作疏漏给学校脸上摸黑，影响学校多年的美好声誉。六、争创特色文明寝室。在常规工作中，我校继续开展寝室文化创建活动，使寝室更象一个温馨的小家，争取使每个寝室各有特色，特别是六年级学生 让他们把那天真可爱的孩子气充分表现出来，每一个寝室文化都张扬出她们的个性，同时也提高学生的行为习惯能力。