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- 2023-04-03 11:32:04 发布
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三年级家长会语文老师发言稿
各位家长：
你们好!
作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长
要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以
上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分
以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不
容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文
要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比
较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十
已经很不错了。
在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，
考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测
卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。
作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引
起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，
课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应
该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习
的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您
的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全
默出来。
到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力
都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，
比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文
章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同
文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还
需要家长的耐心。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，
每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以
只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得
太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再
补补课了。
我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，
但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有
考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。如果您看过
考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩
子让家长看过了。特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长
签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，
就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况，练习会延
后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也
没有进行练习这种情况的。
至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学
习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通
来提醒家长注意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩
子的语文成绩不会差到哪儿去的。
下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：
(1)作业问题：
每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要
的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这
几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的
知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理
解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成
家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是
不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较
好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，
当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家
长也误以为作业太多。
(2)如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学
校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您
可以提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，
书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带
了十几本的课外书，不仅放着重不说，如果万一弄丢了一本，
老师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书，所以你
们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也
行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级
买什么书看，等教导处统一安排了再告诉大家。
(3)关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做
好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于
写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请如实签字，以
配合我们的教学工作，掌握孩子...
各位家长：
你们好!
作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长
要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以
上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分
以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不
容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文
要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比
较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十
已经很不错了。
在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，
考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测
卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。
作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引
起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，
课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应
该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习
的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您
的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全
默出来。
到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力
都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，
比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文
章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同
文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还
需要家长的耐心。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，
每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以
只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得
太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再
补补课了。
我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，
但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有
考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。如果您看过
考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩
子让家长看过了。特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长
签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，
就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况，练习会延
后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也
没有进行练习这种情况的。
至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学
习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通
来提醒家长注意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩
子的语文成绩不会差到哪儿去的。
下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：
(1)作业问题：
每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要
的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这
几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的
知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理
解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成
家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是
不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较
好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，
当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家
长也误以为作业太多。
(2)如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学
校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您
可以提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，
书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带
了十几本的课外书，不仅放着重不说，如果万一弄丢了一本，
老师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书，所以你
们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也
行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级
买什么书看，等教导处统一安排了再告诉大家。
(3)关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做
好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于
写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请如实签字，以
配合我们的教学工作，掌握孩子...