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- 2023-04-05 15:32:01 发布
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转眼间孩子六年级的时间过半，学校召开了这届毕业生的家长会。以下是为
大家整理的六年级毕业班家长会范文，接下来跟着一起来看看吧！
六年级毕业班家长会发言稿范文（一）
各位尊敬的家长
你们好！我是六（ 2）班班主任。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在
校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家
长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一
句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。 下面我就本班的一些情
况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生，在自我意识上他们早就把自
己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行” 、“我自己的事我自己知道” 、“不
用你们管”。在他们的心目中， 家长、老师的权威已经慢慢的减弱， 他们可以可以
对家长的缺点错误进行批评， 他们开始对家长、 老师的言行提出质疑、 表示反对。
他们千方百计的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走
了，也有了属于自己的小秘密，同学之间的交往也更加频繁，许多事不让大人参
与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个
时候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们
的成长。注意他是不是经常跟同学打电话聊天，经常借故出去玩，他的穿着打扮
是不是刻意追求流行或与某人一致。只要我们细心观察就能及时的发现、及时的
处理，避免问题大。
注意培养孩子良好的个性心理品质。 成长是快乐的， 是迷茫的， 也是青涩的。
所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成
长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的
问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培养孩子良好
的个性品质。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响
最深的教育，人们常说家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的
孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别批评孩子，先
别责问他人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应该怎么教育。
关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一
次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长，我们首先
要培养孩子一种特殊的学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要
以身作则，树立良好的“家风” ，如父母喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且
如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌握事半功倍的学习方法
1、要培养学习兴趣，“快乐学习”不觉得枯燥。如果你的孩子对学习有浓厚
的兴趣，他就不会畏惧考试。
2、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能
迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三，另外你有时间可经常
让孩子回忆课堂所学内容，锻炼孩子的注意力和记忆力。
3、要鼓励孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。因为有比较才有鉴别，以正
确的心态认识自己、认识别人，学习别人的长处。
4、保持旺盛的精力，早睡早起，不过分疲劳。
5、培养孩子自觉完成作业的规范习惯，不拖拉。
6、给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书。
7、鼓励有余力的孩子多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通、触类旁通
的效果。
家长们，九年义务教育让每一个人都有上中学的权利，因此，有些毕业生没
有学习压力，更缺乏学习的动力，轻视艺体综合学科的学习，对语文、数学、英
语的学习也是满足现状，不愿追求更好。在这方面，老师做了许多的努力，他们
从学习目的上教育学生，学习是为了自己终身的发展需要，无论你将来上哪一所
高一级的学校，扎实的基础都是不可缺少的。光有我们的教育是远远不够的，还
需要我们的家长与我们达成教育共识，在这里我希望我们的家长不要过...
大家整理的六年级毕业班家长会范文，接下来跟着一起来看看吧！
六年级毕业班家长会发言稿范文（一）
各位尊敬的家长
你们好！我是六（ 2）班班主任。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在
校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家
长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一
句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。 下面我就本班的一些情
况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生，在自我意识上他们早就把自
己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行” 、“我自己的事我自己知道” 、“不
用你们管”。在他们的心目中， 家长、老师的权威已经慢慢的减弱， 他们可以可以
对家长的缺点错误进行批评， 他们开始对家长、 老师的言行提出质疑、 表示反对。
他们千方百计的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走
了，也有了属于自己的小秘密，同学之间的交往也更加频繁，许多事不让大人参
与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个
时候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们
的成长。注意他是不是经常跟同学打电话聊天，经常借故出去玩，他的穿着打扮
是不是刻意追求流行或与某人一致。只要我们细心观察就能及时的发现、及时的
处理，避免问题大。
注意培养孩子良好的个性心理品质。 成长是快乐的， 是迷茫的， 也是青涩的。
所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成
长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的
问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培养孩子良好
的个性品质。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响
最深的教育，人们常说家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的
孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别批评孩子，先
别责问他人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应该怎么教育。
关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一
次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长，我们首先
要培养孩子一种特殊的学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要
以身作则，树立良好的“家风” ，如父母喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且
如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌握事半功倍的学习方法
1、要培养学习兴趣，“快乐学习”不觉得枯燥。如果你的孩子对学习有浓厚
的兴趣，他就不会畏惧考试。
2、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能
迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三，另外你有时间可经常
让孩子回忆课堂所学内容，锻炼孩子的注意力和记忆力。
3、要鼓励孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。因为有比较才有鉴别，以正
确的心态认识自己、认识别人，学习别人的长处。
4、保持旺盛的精力，早睡早起，不过分疲劳。
5、培养孩子自觉完成作业的规范习惯，不拖拉。
6、给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书。
7、鼓励有余力的孩子多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通、触类旁通
的效果。
家长们，九年义务教育让每一个人都有上中学的权利，因此，有些毕业生没
有学习压力，更缺乏学习的动力，轻视艺体综合学科的学习，对语文、数学、英
语的学习也是满足现状，不愿追求更好。在这方面，老师做了许多的努力，他们
从学习目的上教育学生，学习是为了自己终身的发展需要，无论你将来上哪一所
高一级的学校，扎实的基础都是不可缺少的。光有我们的教育是远远不够的，还
需要我们的家长与我们达成教育共识，在这里我希望我们的家长不要过...