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- 2023-06-19 08:28:02 发布
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2021 教学处主任个人工作述职报告
最新教学处主任的述职报告 1
20__学年的紧张工作即将结束，为总结经验、发扬成绩、弥补不足，下面就一年来的工
作做一个总结，同时向各位述职汇报。
任何工作都是需要敬业精神的，现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会工作还是科研
工作，不管电教工作还是课堂教学，也不例外地需要敬业。凭借这种精神，本学年担任工会
工作、电教工作、科研工作和信息技术教学工作，这些那一样也不能例外。在过去的一年间，
我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管部以及学校的各方面工作要求，认真完成各项
工作，取得了一定的成绩，锻炼了思想，坚定了信念。
一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，安心山区教育工作。
教师职业道德规范，是对教师的最基本的行为准则，除了上信息技术课接触三年级学生
以外，我的工作同家长和学生有一点距离，直接接触的机会可谓不多，但是，作为一名付家
台小学的员工，我认为承载着付家台小学的形象。
比如说，每当遇到家长来学校办事，只要问到我，我总是不厌其烦地帮助送到相关处室
或找到有关人员，总之，最后做到让家长或来校办事的人满意。在如，每当我看到学生作危
险的游戏或语言上有不文明现象时，我总是主动上前进行批评教育。
在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某教师的名
字。年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重，要求我必须意识到要做师德的首先践行
者，必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。近年来不得不承认一部分教师，由于困难
等原因，对山区工作不是十分安心，当他们思想上出现波动时，不管作为工会的关心，还是
出于同事的关怀，我同他们谈心的`首要资格就是自己首先得安心山区工作，只有自己在师
德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正，别人才会愿意听你的白话、才会认为
你说的有道理。因为我个人虽然微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连
接电话都得随时注意微笑对答。
二、积极主动的承担工作任务，不计较增加自己的工作量。
学科教师的调动和减少，出现了许多师资空缺。现如今是市场经济，许多教师特别是分
校任务重一点的教师，为了代课酬劳同校长喋喋不休，这本身无可厚非。但是我所想的是，
现在学校有困难，我平时工作往晚上挤一挤，完全可以执教信息技术课程，于是主动承担起
了信息技术课。自己的工作量是增加了，也是自己的业余休息时间相对缩短，比如备课：信
息技术在三年级是启蒙阶段，学生虽然有足够的兴趣，但是了解还得从零开始，为了让学生
明了的理解和把握知识学到真本领，经常要做课件。有时为了做一个成功的课件，要耗费几
倍甚至十几倍于讲课的时间，就拿介绍路径来说吧，由于学生不懂术语，(但是必须培养术
语)，这就最好有屏幕录像，把教师操作的整个过程中，屏幕呈现的画面，动态地记录下来
反复给学生播放，(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件，最后当我成功的把学生
需要的视频动画展示给学生时，虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。
三、模范履行《教师法》规定的教师的义务。
作为公民我们都要遵守国家法律，作为教师，其实对其有更高层次的要求，我一贯严格
遵守教师法。一方面，默默履行规定的义务，另一方面，只有教师法规定的教师权利可以做
的才去做，除此以外，多年来本人一直坚持抵制有偿家教，不做家教容易做到，不给孩子请
家教，是要有相当决心的。我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用，
也是作为一名老教育工作者对年轻人的影响和培养，平时我做到了不利于工作和团结的话不
说，不利于工作和团结的事不做。法律赋予我教育孩子的义务和权利，我们就应该教书时想
着教书育人，不教课时也别忘了管理育人和服务育人。每当我看见学生喝完水没关紧水龙头
时，总是一边提醒他关紧，一边教给他正确的关水方法，同时不忘讲讲节约用水的道理。
四、努力进行教育教学改革，出色完成工作任务，专业知识水平、教育教学能力、教科
研能力得到增强。
以学校科研课题为依托，培养训练技能，办辅导讲座，辅导青年人提高科研能力和研究
报告以及论文、案...
最新教学处主任的述职报告 1
20__学年的紧张工作即将结束，为总结经验、发扬成绩、弥补不足，下面就一年来的工
作做一个总结，同时向各位述职汇报。
任何工作都是需要敬业精神的，现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会工作还是科研
工作，不管电教工作还是课堂教学，也不例外地需要敬业。凭借这种精神，本学年担任工会
工作、电教工作、科研工作和信息技术教学工作，这些那一样也不能例外。在过去的一年间，
我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管部以及学校的各方面工作要求，认真完成各项
工作，取得了一定的成绩，锻炼了思想，坚定了信念。
一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，安心山区教育工作。
教师职业道德规范，是对教师的最基本的行为准则，除了上信息技术课接触三年级学生
以外，我的工作同家长和学生有一点距离，直接接触的机会可谓不多，但是，作为一名付家
台小学的员工，我认为承载着付家台小学的形象。
比如说，每当遇到家长来学校办事，只要问到我，我总是不厌其烦地帮助送到相关处室
或找到有关人员，总之，最后做到让家长或来校办事的人满意。在如，每当我看到学生作危
险的游戏或语言上有不文明现象时，我总是主动上前进行批评教育。
在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某教师的名
字。年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重，要求我必须意识到要做师德的首先践行
者，必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。近年来不得不承认一部分教师，由于困难
等原因，对山区工作不是十分安心，当他们思想上出现波动时，不管作为工会的关心，还是
出于同事的关怀，我同他们谈心的`首要资格就是自己首先得安心山区工作，只有自己在师
德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正，别人才会愿意听你的白话、才会认为
你说的有道理。因为我个人虽然微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连
接电话都得随时注意微笑对答。
二、积极主动的承担工作任务，不计较增加自己的工作量。
学科教师的调动和减少，出现了许多师资空缺。现如今是市场经济，许多教师特别是分
校任务重一点的教师，为了代课酬劳同校长喋喋不休，这本身无可厚非。但是我所想的是，
现在学校有困难，我平时工作往晚上挤一挤，完全可以执教信息技术课程，于是主动承担起
了信息技术课。自己的工作量是增加了，也是自己的业余休息时间相对缩短，比如备课：信
息技术在三年级是启蒙阶段，学生虽然有足够的兴趣，但是了解还得从零开始，为了让学生
明了的理解和把握知识学到真本领，经常要做课件。有时为了做一个成功的课件，要耗费几
倍甚至十几倍于讲课的时间，就拿介绍路径来说吧，由于学生不懂术语，(但是必须培养术
语)，这就最好有屏幕录像，把教师操作的整个过程中，屏幕呈现的画面，动态地记录下来
反复给学生播放，(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件，最后当我成功的把学生
需要的视频动画展示给学生时，虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。
三、模范履行《教师法》规定的教师的义务。
作为公民我们都要遵守国家法律，作为教师，其实对其有更高层次的要求，我一贯严格
遵守教师法。一方面，默默履行规定的义务，另一方面，只有教师法规定的教师权利可以做
的才去做，除此以外，多年来本人一直坚持抵制有偿家教，不做家教容易做到，不给孩子请
家教，是要有相当决心的。我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用，
也是作为一名老教育工作者对年轻人的影响和培养，平时我做到了不利于工作和团结的话不
说，不利于工作和团结的事不做。法律赋予我教育孩子的义务和权利，我们就应该教书时想
着教书育人，不教课时也别忘了管理育人和服务育人。每当我看见学生喝完水没关紧水龙头
时，总是一边提醒他关紧，一边教给他正确的关水方法，同时不忘讲讲节约用水的道理。
四、努力进行教育教学改革，出色完成工作任务，专业知识水平、教育教学能力、教科
研能力得到增强。
以学校科研课题为依托，培养训练技能，办辅导讲座，辅导青年人提高科研能力和研究
报告以及论文、案...