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- 2023-06-19 06:28:02 发布
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2020 教育教学工作个人述职报告 5 篇
【篇一】教育教学工作个人述职报告
本人于 20xx 年 7 月毕业于陕西省渭南师范学院，9 月便踏上了教育教学的
工作岗位，毕业至今一直在茂名农垦水丰学校担任小学数学、英语、美术、音乐
等教学工作，并兼当班主任，至今已有 4 年。
这四年来，我一直都严于律己，认真贯彻党的教育方针和政策，以教书育人
为目的。在教学实践中，我不断总结经验，取长补短，吸取教训，不断提高职业
道德修养和教育教学水平与能力，勤教勤学，各方面都取得了可喜的成绩，现将
有关方面总结如下：
一、依法执教，爱岗敬业，为人师表
我热爱社会主义祖国，始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线
和四项基本原则，遵守国家的法律法规，忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工
作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，严于律己，为人师表，以身作则，品
德、言行堪为学生表率。在工作中我服从学校安排，勇挑重担，尽职尽责，一心
扑在教育业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论
知识和相当强的教育教学业务能力，较好地完成教学任务，并决心把毕生的精力
投入到教育事业中去。
二、不断进取、精心施教，认真履行岗位职责
我自参加工作以来，一方面坚持不断学习，积极去听老教师、有经验的教师
的课，虚心向他们学习、求教。另一方面我积极投身于教育教学实践中，大胆创
新教学方法，经常总结经验，不断改进教学方法，力求把学习知识的方法传授给
学生。我拟订教学计划，攻克教学四大关：一是教材关。我深入了解教材大纲刻
苦钻研教材、教法，并做到熟悉各年级数学教材，精心设计教案，为上课做好准
备。二是学生关。面对学生，我深入了解学生学习情况，结合学生实际情况，因
材施教。三是上课关。我善于利用自己标准的普通话、激情的语言，感染学生，
以活跃课堂教学气氛；精心设疑问难，灵活地“点”、“挑”、“启”、“导”，充分
调动学生看、想、听、说、写的能力，学习积极性高，成绩优秀。四是信息反馈
关。每次作业或考试后，我根据学生完成情况，反馈给学生，同时，学生把学习
上遇到的问题，经过讨论后，再反馈回来，一来一回，综合反馈出来的信息，重
新拟订教学计划，以提高学生的学习成绩为目的。总之，我经过这几年来的不断
学习，不断实践，积累了丰富的教学经验。作为学校骨干教师的我，对小学各年
级教材都非常熟悉，能够胜任小学各年级课程的教学工作。
任现职以来，我每学期都承担一至两次校级、镇级或县级的公开课、师范课，
多次得到领导和听课老师的好评。其中 20xx 年参加电白县教育局教研室举办的
中小学多媒体课件制作大赛中，本人制作的课件《图形的旋转》以满分 100 分的
成绩获数学科一等奖。xx 学年度第一学期参加电白县教育局举办的青年教师数
学教学技能大赛中所执教的课例《图形的旋转》得到全县第一的成绩，获一等奖。
xx 学年度第二学期参加电白县教育局举办的说课比赛中，所做的说课《平移和
旋转》获数学科一等奖。近几年来，我还进行“低起点，小坡度，分层次，严要
求”教学模式的探讨，记录了许多教学笔记，撰写了一些教育教学小论文，并取
得一定的成果。其中：20xx 年《如何上好一堂数学课》在垦区小学教学论文评
选中获数学科三等奖。
任现职以来，在班主任工作中，我坚持深入了解学生，循循诱导，激励上进。
学生成绩不好，我细心辅导；学生有错，我低声细语，耐心开导，以培养学生善
学习，会做人，懂生活为目标，以师爱引导人，以知识教育人，面向全体，激励
学生不断进步。“给予爱心是基础，严格要求才是关键”，在培优转差工作中，我
实行培优扶差政策，对优秀生，我要求严而实；对后进生，我理解、宽容、用爱
暖其心，使其扬长补短。我教过这样一个学生，平时独来独往，课堂上无论哪位
老师提问，他总是缄口不语，有时甚至不来上课，性格较为孤僻。为了转变他，
我多次家访，了解到该生是一个过早失去母亲的孩子。
父亲为了生活而外出打工，家里只有一个老奶奶。他有很强的自卑心理，有
自暴自弃的倾向，我没有嫌弃他，而...
【篇一】教育教学工作个人述职报告
本人于 20xx 年 7 月毕业于陕西省渭南师范学院，9 月便踏上了教育教学的
工作岗位，毕业至今一直在茂名农垦水丰学校担任小学数学、英语、美术、音乐
等教学工作，并兼当班主任，至今已有 4 年。
这四年来，我一直都严于律己，认真贯彻党的教育方针和政策，以教书育人
为目的。在教学实践中，我不断总结经验，取长补短，吸取教训，不断提高职业
道德修养和教育教学水平与能力，勤教勤学，各方面都取得了可喜的成绩，现将
有关方面总结如下：
一、依法执教，爱岗敬业，为人师表
我热爱社会主义祖国，始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线
和四项基本原则，遵守国家的法律法规，忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工
作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，严于律己，为人师表，以身作则，品
德、言行堪为学生表率。在工作中我服从学校安排，勇挑重担，尽职尽责，一心
扑在教育业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论
知识和相当强的教育教学业务能力，较好地完成教学任务，并决心把毕生的精力
投入到教育事业中去。
二、不断进取、精心施教，认真履行岗位职责
我自参加工作以来，一方面坚持不断学习，积极去听老教师、有经验的教师
的课，虚心向他们学习、求教。另一方面我积极投身于教育教学实践中，大胆创
新教学方法，经常总结经验，不断改进教学方法，力求把学习知识的方法传授给
学生。我拟订教学计划，攻克教学四大关：一是教材关。我深入了解教材大纲刻
苦钻研教材、教法，并做到熟悉各年级数学教材，精心设计教案，为上课做好准
备。二是学生关。面对学生，我深入了解学生学习情况，结合学生实际情况，因
材施教。三是上课关。我善于利用自己标准的普通话、激情的语言，感染学生，
以活跃课堂教学气氛；精心设疑问难，灵活地“点”、“挑”、“启”、“导”，充分
调动学生看、想、听、说、写的能力，学习积极性高，成绩优秀。四是信息反馈
关。每次作业或考试后，我根据学生完成情况，反馈给学生，同时，学生把学习
上遇到的问题，经过讨论后，再反馈回来，一来一回，综合反馈出来的信息，重
新拟订教学计划，以提高学生的学习成绩为目的。总之，我经过这几年来的不断
学习，不断实践，积累了丰富的教学经验。作为学校骨干教师的我，对小学各年
级教材都非常熟悉，能够胜任小学各年级课程的教学工作。
任现职以来，我每学期都承担一至两次校级、镇级或县级的公开课、师范课，
多次得到领导和听课老师的好评。其中 20xx 年参加电白县教育局教研室举办的
中小学多媒体课件制作大赛中，本人制作的课件《图形的旋转》以满分 100 分的
成绩获数学科一等奖。xx 学年度第一学期参加电白县教育局举办的青年教师数
学教学技能大赛中所执教的课例《图形的旋转》得到全县第一的成绩，获一等奖。
xx 学年度第二学期参加电白县教育局举办的说课比赛中，所做的说课《平移和
旋转》获数学科一等奖。近几年来，我还进行“低起点，小坡度，分层次，严要
求”教学模式的探讨，记录了许多教学笔记，撰写了一些教育教学小论文，并取
得一定的成果。其中：20xx 年《如何上好一堂数学课》在垦区小学教学论文评
选中获数学科三等奖。
任现职以来，在班主任工作中，我坚持深入了解学生，循循诱导，激励上进。
学生成绩不好，我细心辅导；学生有错，我低声细语，耐心开导，以培养学生善
学习，会做人，懂生活为目标，以师爱引导人，以知识教育人，面向全体，激励
学生不断进步。“给予爱心是基础，严格要求才是关键”，在培优转差工作中，我
实行培优扶差政策，对优秀生，我要求严而实；对后进生，我理解、宽容、用爱
暖其心，使其扬长补短。我教过这样一个学生，平时独来独往，课堂上无论哪位
老师提问，他总是缄口不语，有时甚至不来上课，性格较为孤僻。为了转变他，
我多次家访，了解到该生是一个过早失去母亲的孩子。
父亲为了生活而外出打工，家里只有一个老奶奶。他有很强的自卑心理，有
自暴自弃的倾向，我没有嫌弃他，而...