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- 2023-03-31 14:24:02 发布
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教导处范文之中学体音美信教师考核评价方案
为规范我校非文字科目的教育教学管理，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学评价考查的要求，全面推进素质教育，促进学生全面发展、均衡发展、和谐发展，保障非文字课教师的待遇，从本校实际出发，特制订此评价方案。
一、考核领导小组
为规范我校非文字科目的教育教学管理，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学评价考查的要求，全面推进素质教育，促进学生全面发展、均衡发展、和谐发展，保障非文字课教师的待遇，从本校实际出发，特制订此评价方案。
一、考核领导小组
组长：蔡涛
副组长：罗东平 曾毅
成员：杜小松 刘慧 吴传鑫 张薇 张攀 陈华 魏文雄
二、考核分数：总分100分，考核分=考勤分+教学质量分+比赛评估分。其中教师考勤占30%、教学质量占50%、比赛成绩占20% ，某 一学科一学期无相关比赛时教学质量占70%。
三、教学评价考查科目及对象
考查科目：7、8、9年级体育；7、8年级音乐、美术、信息
考查对象：由任课教师自己抽签决定，每位教师每个年级抽一个班级学生作为评价对象。
四、考查评价内容及分值
体育：跳绳（1分钟）30分、长跑1000米（男）800米（女）40分，篮球30分。按当年中考标准计分。
音乐、美术、信息：以现行教材内容为准。其中理论考试50分，操作考查50分。
理论考试填空题10题，每题3分，问答题1题，每题20分。
期末教学质量考查评价办法由体卫艺室另行制定。
五、教学质量成绩评算办法：积分=优分率×40%+及格率×30%+平均分×30%-低分率×10% 。
成绩评价时，将所有体音美信老师列为一组计算得分，其中积分最高者记100分，其余依次递减。九年级下学期体育教学质量评价以中考成绩为依据。
六、考核结果处置
体音美教师学期考核结果与教学质量奖挂钩，在教学质量奖的发放上与文字学科教师同等待遇。当某位教师出勤率达不到80%时，其质量奖按出勤率打折发放。
本方案从2017年春季学期起执行。
为规范我校非文字科目的教育教学管理，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学评价考查的要求，全面推进素质教育，促进学生全面发展、均衡发展、和谐发展，保障非文字课教师的待遇，从本校实际出发，特制订此评价方案。
一、考核领导小组
为规范我校非文字科目的教育教学管理，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学评价考查的要求，全面推进素质教育，促进学生全面发展、均衡发展、和谐发展，保障非文字课教师的待遇，从本校实际出发，特制订此评价方案。
一、考核领导小组
组长：蔡涛
副组长：罗东平 曾毅
成员：杜小松 刘慧 吴传鑫 张薇 张攀 陈华 魏文雄
二、考核分数：总分100分，考核分=考勤分+教学质量分+比赛评估分。其中教师考勤占30%、教学质量占50%、比赛成绩占20% ，某 一学科一学期无相关比赛时教学质量占70%。
三、教学评价考查科目及对象
考查科目：7、8、9年级体育；7、8年级音乐、美术、信息
考查对象：由任课教师自己抽签决定，每位教师每个年级抽一个班级学生作为评价对象。
四、考查评价内容及分值
体育：跳绳（1分钟）30分、长跑1000米（男）800米（女）40分，篮球30分。按当年中考标准计分。
音乐、美术、信息：以现行教材内容为准。其中理论考试50分，操作考查50分。
理论考试填空题10题，每题3分，问答题1题，每题20分。
期末教学质量考查评价办法由体卫艺室另行制定。
五、教学质量成绩评算办法：积分=优分率×40%+及格率×30%+平均分×30%-低分率×10% 。
成绩评价时，将所有体音美信老师列为一组计算得分，其中积分最高者记100分，其余依次递减。九年级下学期体育教学质量评价以中考成绩为依据。
六、考核结果处置
体音美教师学期考核结果与教学质量奖挂钩，在教学质量奖的发放上与文字学科教师同等待遇。当某位教师出勤率达不到80%时，其质量奖按出勤率打折发放。
本方案从2017年春季学期起执行。