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- 2023-04-01 01:20:02 发布
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《小脚丫的奇遇》读后感
金色绿叶
假期里，我读了《小脚丫的奇遇》这本书，这本书讲述了一个
充满童话色彩，优美而忧伤的故事。
故事讲的是乌丢丢寻找布袋爷爷和珍儿的路上，遇到一连串的
奇遇的事。
吟痴老爷爷陪着乌丢丢找布袋爷爷和珍儿，路上，他们遇到寻
找蔷薇花的蝴蝶，种鸡蛋的小姑娘，蛇，打雨伞的蘑菇人。最后，在
口袋村找到布袋爷爷和珍儿，可是，他找到布袋爷爷家时，布袋爷爷
已经去世了，他的孙女儿说：“爷爷在知道乌丢丢弄丢了，到处找乌
丢丢，可是没有找到，爷爷很伤心，后来就生病了，最后也没有见到
乌丢丢最后一面。”乌丢丢满怀希望找到爷爷的想法破灭了，他很伤
心的哭了起来。读到此处，我不禁流下了眼泪，我想起了了我的亲人
因为疫情不能及时回到我身边时的心情。这真是悲哀啊！我一边读一
边想乌丢丢你要走好运啊！
但是又传来了不幸的消息。当乌丢丢找到珍儿时，学校着火了，
乌丢丢看到了在救小狗的珍儿，这时教室屋顶塌了，乌丢丢推开珍儿，
珍儿得救了。但乌丢丢被大火覆盖了，珍儿大声呼喊，吟痴老爷爷直
叹息。
突然，乌丢丢走了出来，变成了小脚丫。乌丢丢为救珍儿的脚，
变成了珍儿的脚，珍儿的脚好了，珍儿伤心的说：“这是乌丢丢的脚
呀？”
乌丢丢和珍儿没有亲情关系，但乌丢丢不顾一切的去救珍儿，
这是一种无私无畏的精神，是舍己为人的精神，令我非常感动。在我
的身边也有父母的爱，同学的之间的友爱，老师对我们的关爱。我们
享受着别人的爱，同时也应该把这份爱传播开来，让更多的人感受到
世间的美好。”
教师评语：感受抓住乌丢丢的命运写出自己难过心情，赞扬了
乌丢丢勇敢品格，舍己为人的精神，表达了自己对爱的理解。
金色绿叶
假期里，我读了《小脚丫的奇遇》这本书，这本书讲述了一个
充满童话色彩，优美而忧伤的故事。
故事讲的是乌丢丢寻找布袋爷爷和珍儿的路上，遇到一连串的
奇遇的事。
吟痴老爷爷陪着乌丢丢找布袋爷爷和珍儿，路上，他们遇到寻
找蔷薇花的蝴蝶，种鸡蛋的小姑娘，蛇，打雨伞的蘑菇人。最后，在
口袋村找到布袋爷爷和珍儿，可是，他找到布袋爷爷家时，布袋爷爷
已经去世了，他的孙女儿说：“爷爷在知道乌丢丢弄丢了，到处找乌
丢丢，可是没有找到，爷爷很伤心，后来就生病了，最后也没有见到
乌丢丢最后一面。”乌丢丢满怀希望找到爷爷的想法破灭了，他很伤
心的哭了起来。读到此处，我不禁流下了眼泪，我想起了了我的亲人
因为疫情不能及时回到我身边时的心情。这真是悲哀啊！我一边读一
边想乌丢丢你要走好运啊！
但是又传来了不幸的消息。当乌丢丢找到珍儿时，学校着火了，
乌丢丢看到了在救小狗的珍儿，这时教室屋顶塌了，乌丢丢推开珍儿，
珍儿得救了。但乌丢丢被大火覆盖了，珍儿大声呼喊，吟痴老爷爷直
叹息。
突然，乌丢丢走了出来，变成了小脚丫。乌丢丢为救珍儿的脚，
变成了珍儿的脚，珍儿的脚好了，珍儿伤心的说：“这是乌丢丢的脚
呀？”
乌丢丢和珍儿没有亲情关系，但乌丢丢不顾一切的去救珍儿，
这是一种无私无畏的精神，是舍己为人的精神，令我非常感动。在我
的身边也有父母的爱，同学的之间的友爱，老师对我们的关爱。我们
享受着别人的爱，同时也应该把这份爱传播开来，让更多的人感受到
世间的美好。”
教师评语：感受抓住乌丢丢的命运写出自己难过心情，赞扬了
乌丢丢勇敢品格，舍己为人的精神，表达了自己对爱的理解。