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- 2023-04-01 03:00:02 发布
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教师师德师风自我评价 2021
教师师德师风自我评价【篇一】
时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的
指导教师__教师的指导下，我成功地转正为正式教师，工作得到了实践锻炼，思想认识有了
极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的职责，同时在学习本事、教学本事，
以及专业水平都得到较明显的提升。以下是我的自我评价：
政治思想方面：作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提
高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于教育事业，实事求是，努力
弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我进取参加全校教职工大会以及学校
组织的政治理论学习，始终严格要求自我，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。工作
中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
教学工作方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布
置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教
学问题就进取向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自我的知识
面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高
政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结
同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实
现奋斗目标。
生活方面：在生活上，以高标准严格要求自我，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒
自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚
持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自
我培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方
面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，
争取早日成为一个优秀的教师!
教师师德师风自我评价【篇二】
时光荏苒，从踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分
期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的
学习，我不断进步、不断成长，获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，
提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一
直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便
潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的
工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担
任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并
进行及时的调整。“兴趣是的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生
课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、
适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学
进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务
更是艰巨。
教师师德师风自我评价【篇三】
在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的
任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。
一、思想认识方面
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;
在思想上严于律己，热爱...
教师师德师风自我评价【篇一】
时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的
指导教师__教师的指导下，我成功地转正为正式教师，工作得到了实践锻炼，思想认识有了
极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的职责，同时在学习本事、教学本事，
以及专业水平都得到较明显的提升。以下是我的自我评价：
政治思想方面：作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提
高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于教育事业，实事求是，努力
弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我进取参加全校教职工大会以及学校
组织的政治理论学习，始终严格要求自我，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。工作
中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
教学工作方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布
置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教
学问题就进取向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自我的知识
面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高
政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结
同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实
现奋斗目标。
生活方面：在生活上，以高标准严格要求自我，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒
自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚
持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自
我培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方
面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，
争取早日成为一个优秀的教师!
教师师德师风自我评价【篇二】
时光荏苒，从踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分
期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的
学习，我不断进步、不断成长，获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，
提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一
直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便
潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的
工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担
任七年级的语文和历史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并
进行及时的调整。“兴趣是的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生
课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、
适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学
进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务
更是艰巨。
教师师德师风自我评价【篇三】
在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的
任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。
一、思想认识方面
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;
在思想上严于律己，热爱...